公式MBTIの教材ではなく、専門家による監修は未実施です。「出典のある説明」は提供元の説明の要約、「独自の実践ヒント」は本サイトの提案です。自分に合う部分を選んで読んでください。
まず「どの診断か」を確かめよう#
同じENTPという4文字でも、使ったサービスが同じとは限りません。友達と比べる前に、どこで診断した結果なのかを確認してみましょう。
日本MBTI協会は、公式MBTIを単なる分類ではなく、有資格者の支援を受けながら本人の理解を深めるプロセスとして説明しています。ネットの結果画面だけで公式のタイプが確定する、という扱いではありません。
この教科書はKOKORO TYPE独自の読み物です。公式の教材・検査・認定講座ではありません。理論の紹介と、日常で試すための提案を分けて掲載します。
この章の参考:日本MBTI協会:MBTIとは
MBTI・16Personalities・このサイトの違い#
16Personalitiesは、自社のNERISモデルについて、Big Fiveの特性を組み替えた5つの尺度を使い、ユングの認知機能の順序は採用していないと説明しています。4文字が似ていても、公式MBTIと同じ検査ではありません。
| 名称 | 位置づけ | 読み方の注意 |
|---|---|---|
| 公式MBTI | 専門家とのフィードバックを含む自己理解のプロセス | 本人がしっくりくるタイプを検討する |
| 16Personalities | NERISモデルによるオンラインの性格診断 | 末尾の-A/-Tも、このサービスの尺度 |
| KOKORO TYPE | 独自の12問・採点による娯楽用の16タイプ診断 | 公式検査の結果や精度と同一視しない |
この章の参考:日本MBTI協会:MBTIとは16Personalities:Our Framework(独自モデルの説明)
4つの指標を読んでみよう#
MBTIの枠組みでは、4組の指標の組み合わせで16タイプを表します。ここでは各指標を短く整理します。どちらの側にも意味があり、一方のタイプだから反対側の行動ができない、ということではありません。
| 指標 | 見ている観点 | 両側の意味 |
|---|---|---|
| E/I | 意識・エネルギーの向き | E=外の人や出来事 / I=内面の考えや経験 |
| S/N | 情報の受け取り方 | S=具体的な事実 / N=つながりや可能性 |
| T/F | 判断で重視する観点 | T=論理的な基準 / F=価値や人への影響 |
| J/P | 外の世界への接し方 | J=決めて見通しをつける / P=選択肢を開いておく |
この章の参考:Myers & Briggs Foundation:Myers-Briggs Overview(4つの指標)
4文字をレッテルにしない#
「Eだからいつも明るい」「Tだから冷たい」といった短い決めつけは、相手の具体的な行動を見えにくくします。この教科書では、タイプを人の説明のすべてには使いません。次のように、場面の話へ戻すことを提案します。
性格の優劣にしない
「どのタイプが優秀?」ではなく、どんな場面で力を出しやすかったかを振り返ります。
試してみる最近うまくいった出来事を一つ、タイプ名を使わずに説明してみる。
能力や進路を限定しない
「このタイプには向かない」で候補を消さず、実際の経験・関心・必要なスキルを確認します。
試してみる気になる仕事の具体的な作業を調べ、小さく体験する方法を探す。
相性の結論にしない
4文字だけで交際や友人関係の良し悪しを判定せず、互いの希望や約束を言葉にします。
試してみる「連絡はどのくらいが心地よい?」と本人に聞く。
KOKORO TYPEの結果の読み方#
このサイトの16タイプ診断は、12問の回答を4つの軸ごとに集計して、各軸の片側を選びます。結果画面の割合は独自の表示用の値です。人口の中の順位、診断の正確さ、性格の何%を占めるかを表す数値ではありません。
同点でも現在の仕組みでは片側の文字を表示するため、中央に近い軸はどちらの説明にも目を通してください。質問が少ない簡易診断なので、回答が変われば4文字が変わることがあります。公式MBTIのベストフィットタイプを決めるものではありません。
まず結果の説明から「近いところ」「違うところ」を一つずつ探します。合わない部分を無理に自分へ当てはめず、具体的な出来事と照らし合わせることを大切にしてください。
A・Tや認知機能という言葉を見かけたら#
ENTP-A/ENTP-Tなどの末尾は、16PersonalitiesのIdentityという尺度の表記です。4文字の3番目にあるT(Thinking)と、末尾の-T(Turbulent)は別の意味です。KOKORO TYPEではA/Tを判定していません。
認知機能は別の学習テーマです。MBTIのタイプ理論には、心の働きの組み合わせや関係を考える「タイプダイナミクス」があります。一方、16Personalitiesはその認知機能モデルを採用していません。違う仕組みの数値や用語を、そのまま組み合わせて結論を出さないようにしましょう。
この章の参考:Myers & Briggs Foundation:Myers-Briggs Overview(4つの指標)16Personalities:Our Framework(独自モデルの説明)
知識を、自分の言葉と行動に変える#
一度に全部覚える必要はありません。次の3ステップで、役立つ部分だけを持ち帰ってみましょう。これらは本サイトの提案であり、効果を検証した心理的な介入ではありません。
1.一つの場面を選ぶ
仕事で説明が伝わらなかった、休日の予定が合わなかったなど、最近の場面を一つ思い出します。
2.タイプ名を具体的な言葉にする
「私はPだから」ではなく、「予定を決めたあとも変更できる余地がほしい」と説明してみます。
3.一つだけ試して振り返る
「集合時間だけ先に決め、行く店は当日相談する」など、変える点を一つに絞ります。合わなければ別の方法に変えて構いません。
この教科書の編集方針#
「出典のある説明」は、各提供元が説明する理論やサービスの内容を要約しています。提供元の説明を紹介することと、その理論のすべてが実証済みだと認めることは別です。この記事は研究全体を評価した体系的レビューではありません。
「実践ヒント」はKOKORO TYPE独自の提案です。特定のタイプに固有の効果や、全員への当てはまりを保証しません。人物やキャラクターのタイプの断定、根拠のない人口比率・相性点数・優劣ランキングは、この教科書では扱いません。
執筆・編集はKOKORO TYPE。専門家による監修は未実施です。参考にした資料と確認日を明示し、説明を修正した際は更新日を変更します。
SOURCES & EDITORIAL POLICY
参考資料・編集について
資料の確認日:。以下は理論・サービスの提供元の説明です。本記事はその紹介と独自の提案であり、科学的な有効性を網羅的に検証した研究レビューではありません。実践ヒントの効果を保証するものではありません。
- 日本MBTI協会:MBTIとは ↗
- Myers & Briggs Foundation:Myers-Briggs Overview(4つの指標) ↗
- 16Personalities:Our Framework(独自モデルの説明) ↗
執筆・編集:KOKORO TYPE。専門家による監修は未実施です。公式団体との提携・認定を示すものではありません。編集方針を読む / 運営情報